主持人：刚刚徐老师对作文这块的讲解相当的精彩，也是对我们2011年即将要参加英语四级考试的考生也是非常好的借鉴作用，接下来针对参加2011英语四级考试的考生有什么话要说吗?

　　徐可风：总结考试是为下次考生提出一些有帮助性的建议，像2011年6月份参加四六级考试的同学，希望大家能够通过这次的考试吸取到一些经验教训，这一次听力当中刚刚我提到的三个非常训练的方向，同类信息，一些近基础词汇，第三句型听力练习，这应该成为同学们训练的方向，阅读这次快速阅读几乎都是细节题，没有太大的关于主旨方面的问题，而仔细阅读必须要先抓到文章的主旨，尽管大部分的题目是围绕着某一个细节来设问，但是我们在做题的时候不能光看某一个句子，或者某一两句话，必须要对文章有一个整体的了解，抓到了文章的大概的中心之后再结合细节去做题，这才叫有把握，否则会感觉到做题心里非常虚，通过题干回文章找某一个句子，这么是心里非常的虚，阅读要花一点时间去练习自己去“归纳文章中心整体把握文章结构，”这个能力非常的关键。

　　现在四六级的同学最后不甘心考完四六级就算了，有很多的同学也进行考研，我们经常会发现考研的阅读理解很多的同学完全按照四六级的解题思路过来这是不行的，考研当中一定要注意从文章整体去把握，希望2011年考四六级的同学应该把四六级跟考研的阅读结合在一起复习，这样会起到一石二鸟的作用，完形填空这块我的建议是，大家一定要注意超精读的思路，这是什么意思呢?阅读理解的题型只要理解了文章的大意和每个句子的大意题目就可以做出来了，但是完形填空不行，它往往会考到词跟词之间的搭配，还会考同一个单词陌生的含义，近义词和近形词的辨析，这需要我们超精读，我希望大家准备完形填空的时候一定要多从细心词汇的辨析和搭配的角度去准备，有很多东西都是细节决定了我们的成败，15个词选10个的题，那是先按词性来分类，名词、形容词、动词、副词，分类了之后把难度一下子就降低了，原来没有分词性，一个空要从15个当中选择一下那是十五分之一，词性分类了之后，通过空格的前后词语放进个动词单从动词中选择，一下子从四五个当中选择一个，难度就降低了，但是有一个前提，我们必须非常熟悉这种15个备选项的词性，2011年考四六级的同学平时记单词的时候应该有意识地专门地去了解一下常用的名词后缀有哪些，动词后缀有哪些等等，这些都要掌握住，掌握住了这些之后再做选词填空就不难了。

　　翻译的题型这次考的几道翻译题都没有太偏的语法点也没有太偏的词汇，基本上都可以通过考到过的试题，包括考前预测的题目中可以找到模仿的影子，在翻译这块我希望大家能够做到对于一些基本的语法我们强调的是语法的运用能力而不是认知能力，有很多同学，尤其现在我们在无论是四六级的课程还是考研的课程中，给语法的选择题百分之八九十都对了，但是写个两三篇文章会发现基本上在文章中把语法的经典措施全部都犯了，我们提到一个问题，为什么做语法选择题但是同样的语法错误在写作中会有呢?就是没有区分开语法的认知能力和运用能力，我们备考四六级和备考考研，在语法上不仅要从认知能力上去训练，更要语法的运用能力这才是最关键的。

　　主持人：希望参加2011年四六级的考生朋友们都能够紧记老师刚刚说的，最后请徐老师给我们的考生做一下总结。

　　徐可风：无论这次考的理想还是不理想都过去了，我们更关键的是通过这次考试之后我们学到了什么新的东西，我们得到了什么新的教训，这些教训才是这次考试最有价值的，而且让每一位参加完考试的同学，不能太在意，要知道你的未来不在于四六级，而在于更多有实际意义的，真正的英语能力的，包括以后的考研，当真正英语能力地方的时候，就算许多四六级的成绩单，人家找工作的时候人家仍旧认可你的英语能力，反而这一次考试成绩不错的东西，我也给大家泼一点冷水，四六级的考试毕竟有局限性，很难全面地考核到同学们英语的应用了能力，而一些企业比如说500强的企业不仅要看到成绩单最关键的要进行口头上的交流，或者是现场写英文的短文或者是论文之类的东西，所以同学们考完四六级只是万里长征步而关键是日后的大学生活中把真正的英语能力这才是重点，谢谢大家!

　　主持人：知识是一笔无形的财富，结果可以看得淡一些，但是其中的知识和技能我们要及时地掌握，非常感谢徐老师作客，这一次节目就到这里，下期节目再会。

　　徐可风：谢谢主持人，谢谢网友