2010年6月四级两大支柱—阅读理解

推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题,在做推理题时切忌主观臆断,推理必须基于文章中的具体事实细节。所以在做此类题时,虽然在文章中不能直接找到答案,但是一定要在文章中找到推测的依据,进行合理严密的推断。如果是针对文章中的某个细节进行推断,就要先在文章中找到该细节所在的句子,在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。如果是根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路,应该首先确定文章的中心思想,然后根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。如果要是推断文章中没出现的前一段或下一段的内容,应在仔细阅读并理解了文章内容的基础上,重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。

  (4)语义题

  所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问,要求考生对其进行一定的分析,推测出其在文章中的特定含义。语义题是大学英语四级阅读理解测试中非常重要的一个题型。语义题考到的词汇通常有两种情况:一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇,但意义不常见。

  不管大学英语四级考试中的语义题属于哪种情况,语义题考查的侧重点并不是检测我们的词汇量,而是考查我们通过上下文猜测词义的能力,而这种能力正是我们阅读中所需要的。解这类题的最基本的方法是利用上下文来猜测词汇的大体意思,然后对照选项挑选最接近的表达。常见的提问方式有:

  The word “…” in line…probably means…

  Which of the following has the closest meaning to “…”?

  The author uses the expression“…”to refer to…

  The word “…” can best be replaced by…

  在解这类题时,首先要找到该词或短语所在的句子,然后确定单词的词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用,明确整个句子的含义,同时对上下文进行认真的分析,以确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词,从而可以判断出正确答案。还可以根据上下文逻辑关系,联系日常生活中的有关常识,分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。此外,还可以利用构词法的知识,尤其是词缀法来猜测词义。

  (5)观点态度题

  在大学英语四级考试阅读理解的试题中,态度题也是经常出现的一个题型。态度题要求我们对作者的态度(attitude)、全文的基调(tone)、文章的出处(source)作出判断。这类问题的提问方式有:

  What’s the tone of the passage?

  The author’s view is…

  The writer’s attitude of this passage is apparently…

  What’s the writer’s attitude to…?

  在回答态度类问题时,对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说,在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中,作者的观点才会显得多种多样。态度题中常用的选项有:positive(积极的)、negative(消极的)、neutral(中立的)、approval(赞成的)、disapproval(不赞成的)、indifferent(漠不关心的)、sarcastic(讽刺的)、critical(批评的)、optimistic(乐观的)、pessimistic(悲观的)等。

  解答态度题时,要注意以下两点:首先要注意文章中一些带有感情色彩的词,通过这些带有感情色彩的单词可以推测出作者对所论述问题的态度。其次,要注意作者对文章所论述问题的客观描述,通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。

  在考前考生还需要在以下几方面做好应试准备:

  1 、保证单词量:单词是考试中理解文章的基础,而很多考生往往或者单词背得很少,导致理解错误;或者单词背得不熟,导致理解太慢。比如很多考生连pessimistic (悲观的),in that (由于,因为)等这些考试中常用单词和词组都不知道什么意思,如何做题呢?还有很多同学记忆单词靠主观猜想,如不少同学认为objective(客观的)是“反对的”之意。在考前时间不多的情况下,考生可以通过熟记四级真题中的核心词汇,抓重点来背。文都教育新近出版的《大学英语四六级考试词汇突破》完全按照四六级考试词频高低编排,重点突出,可以帮助考生省时高效的复习单词。

  2 、及时作总结:有的考生练习做了不少,但是水平不多。究其原因,主要是缺少了总结这一环节。正所谓“学而不思则惘”,只练习不总结就不能知道自己的不足在哪里,更不能有针对性地加以改正,只能一错再错。

  在作总结的时候,考生可以站在出题者的角度,分析其出题的一般思路,归纳其设置正确答案和干扰选项的共性。另外还要注意把做错的题目按题型加以分类,并在每一类中总结出错的共同原因,此原因即为需要改进的不足。

  3 、限时做练习:时间和正确率是一对正相关的矛盾,做题所用时间越多,正确率也就越高;相反所用时间越少,正确率也就越低。很多学生平时练习只注意正确率,做题没有时间限定。考生平时练习若不限定时间,那么即使正确率很高,也未必能在考试时得到理想成绩。所以,在考试前必须通过做几份真题,把自己在应试中的速度培训出来,树立时间观念。

  就时间的具体安排而言,建议考生按照以下模式训练:一分钟看题干+四分钟看原文+四分钟做题。根据以往经历,考生往往会在篇或第二篇文章上花太多时间,导致后面的题目来不及做。这一方面是和题目的难易程度有关,另一方面是和考生没有合理分布考试时间有关。

  在做练习时,建议考生选择贴近真题长度和难度的习题,严格按照考试时间来做。文都教育新近出版的《大学英语四级考试强化集训——阅读理解》一书精选了大量贴合真题的阅读练习题,还有《大学英语四级考试历年真题精析(精华版)》以及《大学英语四级考试历年真题详解(精讲版)》中也都对真题阅读题进行了或详或略的讲解,是考生考前练习值得一用的辅导资料。

  概而言之,备考四级阅读,考生需要掌握应试策略,应试技巧,有效练习,及时总结。做好充分准备,相信考生必能马到成功!

四级两大支柱—听力理解复习指导

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