2010年6月四级两大支柱--听力理解

1.预读文章

  我们应利用考前空隙或播放考试指令的时间浏览复合式听写的文章。通过预读,我们就可以预测所要听写的词汇,推测这些词汇的词性。当填入空为一个句子时还可以预测出其要涉及的大致内容。

  2.做题原则

  解答复合式听写时需要我们一边听,一边填词。磁带会把短文放三遍,由于在录音播放之前我们已经把握了文章的主旨大意,所以在录音播放遍的时候就可以开始填空了,而不是像指令中要求的那样去了解文章主旨大意。同时也要注意填词的顺序,建议在遍放音时先填1、3、5等奇数空格,第二遍时再填2、4、6等偶数空格。这样空格之间时间间隙比较大,时间充裕,这类方法比较容易得分。录音的第三遍同遍一样,没有停顿,供考生进行校对。

  3.答案修正

  此过程中要特别注意文章的时态,词性的变换使用,名词的单复数,同音近音词的分辨,单词首字母大小写问题,标点符号问题,容易拼写错误的单词以及连读、省略、同化、不完全爆破等造成的错误等。

  听力除了掌握正确的语音和各种考试技巧外,基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的,和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心,考试时才能有足够快的反应,因为对话和短文都是只放一遍的。另外,平时多做一点听写练习注重每个单词的拼写,这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。每天要多听听VOA广播,网上多的很,可以下来听听,每天坚持听上半小时,起初听不懂没关系,只要坚持听一段时间以后,听力是会有一定的的。推荐一些好的听力材料,如TOEFL和New Concept English等,另外文都教育新近出版大学英语四级考试强化集训系列图书《听力理解》分册也不错,对考前听力专项练习有很大帮助,还有一本《大学英语四级考试历年真题详解(精讲版)》,其中对历年真题听力材料中的重要单词短语和特殊表达做了全面的归纳整理,还有相关话题词汇的延伸,对研究真题听力材料、掌握应试听力词汇很有帮助。

来源:文都教育

2010年6月四级两大支柱--阅读理解复习指导

参考图书:

     

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