语言学家有一句经典的名言：“没有语法只能传达很少(注意是很少)的信息，没有词汇则什么也无法传达。单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就越大。所以上考场前一定要备好足够的单词哦。今天文都四六级为大家整理2020年6月大学英语四级单词讲解：强调，希望对您有所帮助。
大学英语四级单词讲解：强调
While stepping back was difficult for me, it was certainly a good first step that lwill quickly follow with more steps,putting myself far enough away to give her roombud close enough to help if asked.
英语四级译文:
尽管不插手(放手给孩子空间成长)对我来说不容易，但这无疑是成功迈出的步，我很快可以学会更多，一方面让我与她保持足够的距离，以给她应有的私人空间，另一方面又可以和她足够亲近，以便能在她需要时施以援手。
四级词汇讲解:
本句是“it was…+ that从句”的强调句型。While stepping back was difficult for me是由while引导的让步状语从句;putting mysetf...to help if asked在句中作伴随状语。
...enough...to do是“足够……去做”的意思。如:
He was brave enough to raise objections at the meeting.他足够勇敢，敢在会上提出反对意见。
注意:副词修饰形容词或副词时一般位于被修饰词之前。但enough例外，它往住置于被修饰的形容词或副词之后。
英语四级归纳:
强调句型的结构为“It is/was+被强调部分+that/who从句”。使用强调句时应注意:
※ 即使被强调的主语是复数，主句仍用“it is/was...that/who”的形式。如:
It was Lily and Lucy who helped me in trouble.是莉莉和露西在我困难的时候帮助了我。
※ 在强调时间、地点、原因或方式状语时，一律用that ,而不用when, where, why或how。要注意与定语从句区分。如:
It was during the summer holiday that he visited Bering.他是在暑假期间去的北京。(强调时间)
※ 要区分强调句型和定语从句，可将“it is/was”和“that/who”去掉。
1)若句中不缺成分，结构完整，说明原句是强调句型;
2)若结构不完整，则说明原句为定语从句。
文都四六级希望以上的分享能够真正帮助到正在复习备考的同学们，在复习过程中同学们一定不要松懈，稳扎稳打，从背单词开始。文都四六级也会一直陪伴大家，最后预祝大家取得优异的成绩!
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