对于大学英语四六级考试来说，语法非常重要。坚实的语法是英语水平进阶的充分必要条件。但现实情况是，不少人对语法学习并没有一个清晰的概念，甚至忽视语法学习。在此小编希望考生们重视起最语法的复习。今天文都四六级网给大家盘点2020年上半年大学英语六级语法：简短回答，希望对您有所帮助。

大学英语六级语法：简短回答

两人对话，乙方对甲方的问话常可用简短回答作出反应。例如： Do you like it? -- Yes，I do.这同样适用于陈述句的场合： You worry too much.-- No，I don‘t.在后一种情况下，乙方也能"So+do+主语"之类 的结构表示看法。

例如甲方说"我喜欢苹果"，乙方 如果想表示"我也喜欢苹果"，英语可以说：

A：I like apples.

B：So do I.(= I like apples，too。)

这里的so在意义上相当于in the same way，即同样、 也那样，作简短反应表示同样看法时常用之。

就诸如此类的四种结构略作介绍。

1."So+do+主语"结构 在简短反应中表示"我也如此"或"另外一个人也 如此"时，也就是主语不同于上文的主语以及上文并无可用于构成倒装的动词(即操作词时)， 可用此结构。例如： A：I like playing football. B：So do I./So does my brother./So did my father. 如果上文有可用于构成倒装的动词时，则用相同 的动词或根据不同人称用同类的动词。 I must go -- So must I. John can speak French.--So can I. I‘ve got a new car.--So has John. She is clever.-- So is he.

2."Neither/Nor + do + 主语" 结构 如果上文表示否定意义而在简短反应中表示同样 看法时，可用此结构。例如，甲方说I can‘t swim， 乙方如果想表示"我也不会游泳"，英语可以说 Neither can I. / Nor can I(=I can‘t either)。

又例如： A：He doesn‘t speak French. B：Neither/Nor do I. Neither/Nor does my brother. Neither/Nor does my father. 关于以上两种结构，有两点说明：

，能用动词缩略形式。例如： I‘m going to London. ---So‘s John。(is) I‘ve been to New York. ---So‘s John.(has) I‘d have gone to Tokyo if I could.---So‘d John.(would) John hasn‘t got a visa. ---Nor‘ve do I.(have) Jim and Mary aren‘t acting in the college play. ---Neither‘s Peter.(is)

第二，上述甲乙对话如用and连成一句可出自一人 之口。例如： John can speak French and so can‘t I. John can‘t speak French and neither/ nor can I. John speaks French and so do I. John doesn‘t speak French and neither/nor do I. 上述斜体部分相当于and I can, too / and I can‘t either / and I do too / and I don‘t either 的意思。

3."So+主语+do"结构 在简短反应中，对别人所说的情况加以肯定以及 主语与上文主语相同时，可用此结构，注意，这 里不用倒装同序;so 的意义相当于indeed, certainly，即"不错"、"对了"。例如： A：John smokes a lot. B: So he does.(=He smokes a lot indeed.) 这类简短反应往往带有说话人的惊奇口吻。例如： A：Look，it‘s raining! B: So it is. 在这里，So it is的含义是 You are right! It is raining;and this surprises me.

语法的学习过程会觉得条目繁多，很难记，而且枯燥无味，这种情况下，学习应该寻找的是语法的学习方法。掌握方法，在学习过程中才能克服困难。更多四级语法、六级语法请及时关注文都四六级网站。

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