听力在 英语四六级考试中占据比重非常大，每年四六级考试后都有考生会感叹“成也听力，败也听力”，其实除了苦练之外，听力还需要大家善于总结题型套路，根据选项的内容，四级听力短对话可分为事实状况题、行为活动题、观点态度题、地点场景题、谈论话题型、身份关系题和数字信息题七大类，对话内容不同，提问的角度和方式也不同。因此文都四六级老师首先为大家分析的是听力短对话中事实状况题的做题技巧。

　　事实状况题的问题是关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因何在、结果如何等。 提问方式通常为： What do we learn from this conversation? What does the man mean? What can be inferred from the conversation?

　　根据选项特点判断问题类型

　　这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。

　　正确选项一般不会是原文的细节再现

　　这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。

　　注意捕捉选项中的关键词

　　听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。一般某事的原因或结果常为考查重点。对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记，根据问题对号入座。这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。

    以上就是文都四六级老师为大家分析的听力短对话中事实状况题的做题技巧。年关将近，希望大家开心准备年货，不要忘了来文都四六级频道搬一车复习资料回家哦！

【责任编辑：屈应兰】